වයස අවුරුදු 8 ක් හා ඊට වැඩි වයසේ දරුවන් සමඟ පවුල් ක්රීඩා සඳහා විනෝදජනක කණ්ඩායමක් අනුගමනය කිරීම
මෙම පොප් සංස්කෘතික කණ්ඩායම මත පදනම් වූ අනුමාන ක්රීඩාවක් විනෝදජනක වන අතර එය ඕනෑම තැනකදී ඉටු කළ හැකිය. මාර්ග චාරිකා , හෝටල් කාමරයක්, වෙරළ නිවහන , කඳවුරු කූඩාරම වැනි ක්රීඩාගාරයක්. එය පවුල් නැවත එක්වීම සහ බහුජනජනක රැස්වීම් වලදී ඔබට කළ හැකි විශිෂ්ට අයිස් කුඩකාරයෙකු ද වේ.
අවම වශයෙන් පුද්ගලයින් හය දෙනෙකුගෙන් යුත් කණ්ඩායමක් සමඟ ප්රසිද්ධ වී තිබේ.
කීර්තිමත් ක්රීඩා කරන ආකාරය
ආරම්භ කිරීමට අවශ්ය පහත සඳහන් ද්රව්ය ඔබට අවශ්ය වනු ඇත:
- කඩදාසි කුඩා ස්ලිප් සහ එක් එක් ක්රීඩකයා සඳහා පෑන හෝ පැන්සල්.
- ටයිමර් වේ
- තොප්පිය, බූස්ස හෝ කුඩා බෑගයක්
කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදා වෙන් කිරීම, කණ්ඩායමකට තුනක් හෝ ඊට වැඩි පිරිසකට හා කුඩා දරුවන්ට කණ්ඩායම් අතර සමාන්තරව බෙදී ඇත. මෙම ක්රීඩාව තුළ, ඔබ ඔබ සිටින සුප්රසිද්ධ බව අනුමාන කිරීමට ඔබගේ කණ්ඩායම ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්නම්. රවුම් තුනක් ඇත, එබැවින් පැයක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් ක්රීඩා කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.
සෑම ක්රීඩකයාගේ කඩදාසි ලෑල්ලක් සහ පෑනක් 5-10 ක් ලබා ගනී. එක් එක් ස්ලිප් එකේ එක් ප්රසිද්ධ පුද්ගලයෙකුගේ නම ලියන්න. මෙම නම්, ඉතිහාසයේ සැබෑ පුද්ගලයින් විය හැකිය. ජීවත්වන හෝ මිය ගිය අයගේ නම් (උදාහරණයක් ලෙස පාප් ෆ්රැන්සිස්, බෙනඩික්ට් ඇනෝල්ඩ්, ජෝන් එෆ් කෙනඩි), කල්පිත චරිත (නිද. හැරි පෝටර්, බට්මන්, කැට්නිස් එවර්ඩීන්), සිනමා තරු අතීතය හා වර්තමානය ( උදාහරණ: ඔඩ්රී හෙන්බර්න්, බෙන් ස්ලියීර්, හැරිසන් ෆෝඩ්), කලාකරුවන්, සංගීතඥයන්, ක්රීඩා ශිල්පීන් සහ වෙනත් අය. ක්රීඩකයන් අවම වශයෙන් ක්රීඩකයන්ගෙන් අඩක් හෝ හුරුපුරුදු නම් තෝරා ගැනීමට ක්රීඩකයන්ට උපදෙස් දිය යුතුය. සෑම කෙනෙකුම සැඟවුණු නම් හා කඩදාසි කඩදාසි කැබලි නංවා ගත යුතුය, ඉන්පසු ඒවා සියල්ලම තොප්පිය හෝ බෑගය තුල තබන්න.
පළමු වටය
ටයිමර් ක්රියා කිරීම සහ ලකුණු සටහන් කරුවෙකු බවට පත් කිරීම සඳහා කණ්ඩායම් 2 සිට එක් පුද්ගලයෙකු තෝරන්න. එක් මිනිත්තුවක් සඳහා කාල සටහන සකසන්න. ඔබේ පරමාර්ථය වන්නේ එක මිනිත්තුවකට හැකි තරම් බොහෝ ප්රසිද්ධ පුද්ගලයින් අනුමාන කිරීමටයි.
1 වන කණ්ඩායමේ ස්වේච්ඡා සේවකයෙකු විසින් ආරම්භ කර ඇත්තේ තොප්පියක කඩදාසි තෝරා ගැනීමෙනි. කණ්ඩායමේ 1 ස්වේච්ඡා සේවකයා ස්ලිප් හි නම් කරන ලද කීර්තිමත් පුද්ගලයා විස්තර කිරීම සඳහා ඔහුගේ වාක්යය නිවැරදිව උපකල්පනය කරයි.
එම උපදෙසම නම සඳහන් කළ නොහැක. 1 කණ්ඩායමේ නම නිවැරදිව අනුමාන කළ හොත්, එය එක් ලක්ෂයක් ලබා ගනී. ඉඟි දෙන්නා ඉවතට තල්ලු කරමින් ඉක්බිතිව ඉක්මණින් හිසකෙස් තවත් ස්ලිප් එකක් අල්ලාගන්නා අතර දෙවැනි ජනප්රිය නාමය සඳහා ඉඟි සපයයි. කාලය 1 ට ඉක්මවීමට පෙර හැකිතාක් ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා කණ්ඩායම 1. ස්වේච්ඡා තැනැත්තිය නම් වූ නම නොදන්නා නම්, එය අහෝසි කළ හැකි අතර තවත් ස්ලිප් එකක් තෝරාගන්නවා වුවද මෙය එක් ලක්ෂයක් අඩු කිරීමකි.
මිනිත්තු අන්තිම වන විට, කණ්ඩායම් 1 ටයිමර් සහ ලකුණු සටහන් කිරීම සහ කණ්ඩායමේ 2 කණ්ඩායමේ ස්වේච්ඡා ක්රීඩකයෙකුගේ කණ්ඩායමේ ප්රධානියාගේ චරිතය රඟපෑමේ දෙපැත්තට මාරු වීම.
ක්රීඩාව දිගටම පවතින අතර, කණ්ඩායම් අතර සහ නැවතත් තොප්පියෙහි ඉතිරි ස්ලිප් භාවිතා කිරීම.
තොප්පි වල තව ස්ලිප් රැඳී නොසිටි විට, එක් වටයක් අවසන්. සෑම කණ්ඩායමක් සඳහාම ස්ලිප් ගණන එකතු කිරීම සහ දඬුවම් පහර අඩු කිරීම. මෙය දෙවන වටයේ ය.
දෙවන වටය
කඩදාසියේ සියලු කඩදාසි දැමිය යුතුය. මෙම ක්රියාවලිය සමාන වන අතර, ටයිමර් සහ ගණකාධිකාරී භාවිතා කිරීම දිගටම කරගෙන යයි. කෙසේවෙතත්, මේ වතාවේදී ක්රීඩකයන් හට එක් එක් කීර්ති නාමය සඳහා එක් එක් වචනයක් පමණි. අභියෝගය වන්නේ ඇත්තටම විස්තර සහිත, සංක්ෂිප්ත වචනයක්.
ක්රීඩාව 1 සිට 2 වන කණ්ඩායම දක්වා වූ ස්විච් ස්විචයන් සහ සියලු කඩදාසි කැබලි භාවිතා වන තුරු නැවත නැවතත්.
තාලි ලකුණු.
තුන්වන වටය
කඩදාසියේ සියලු කඩදාසි දැමිය යුතුය. යලිත් වරක්, ටයිමර් සහ ගණකාධිවරයෙකුගේ උපකාරයෙන් රවුම් වේ. අවසාන වටයේදී ක්රීඩකයන්ට එක් එක් ස්ලිප් මත ප්රසිද්ධ නාමයක් සඳහා ඉඟි ලබා දීම සඳහා කිසිදු වචනයක් පමණක් ක්රියා කළ නොහැකිය.
නීති
පළමු වටයේ දී, ඔබ ප්රසිද්ධියේ නම ඕනෑම කොටසක් කියන්න බැහැ. ඔබට වින්යාසය, රිද්මය, විදේශ භාෂා භාවිතා කිරීම හෝ අක්ෂර වින්යාසය වැනි අක්ෂර වින්යාසය නොලැබේ.
දෙවන වටයේ දී, එක් වචනයක් උපයෝගයක් ලෙස භාවිතා කළ හැකි වුවද අවශ්ය පරිදි බොහෝ වාරයක් නැවත නැවතත් කළ හැකිය.
එක් එක් වටයේ දී, නොදන්නා ඕනෑම නමක් නොදන්නා ඕනෑම නමක් (එක්-ලක්ෂ්ය දඬුවමක් සමග) මඟ හැරිය හැක, නමුත් ඔහු යමක් උපදවා ඉදිරියට ඉදිරියට ගමන් කරයි නම් එය අනුමාන කරන තෙක් හෝ අනුක්රමික කාලය අවසන් වේ.